Z troską o relacje, dobrostan i rozwój młodych ludzi nauczyciele Szkoły Podstawowej nr 24 w Lublinie zakończyli udział w cyklu szkoleń realizowanych w ramach programu „Szkoła z empatią”. Był to proces, który pozwolił spojrzeć na codzienną pracę dydaktyczną z nowej perspektywy – bardziej uważnej, świadomej i otwartej na potrzeby uczniów.
Podczas warsztatów uczestnicy pogłębiali wiedzę na temat wspierania emocjonalnego dzieci i młodzieży, skutecznej komunikacji oraz budowania atmosfery opartej na zaufaniu. Praktyczne ćwiczenia i inspirujące rozmowy stały się impulsem do wprowadzania pozytywnych zmian, które będą widoczne w szkolnej codzienności.
Zakończenie szkoleń to ważny krok w kierunku szkoły, w której każdy uczeń czuje się zauważony i zrozumiany. Nauczyciele SP nr 24 w Lublinie pokazują, że empatia nie jest dodatkiem do edukacji, lecz jej nieodłącznym elementem, który realnie wpływa na jakość nauczania i relacji w szkolnej społeczności.
Projekt jest finansowany ze środków Narodowego Instytutu Wolności – Centrum Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego w ramach Rządowego Programu Rozwoju Organizacji Obywatelskich na lata 2018-2030 PROO.
