Czy szkoła może być miejscem, gdzie oprócz zdobywania wiedzy uczniowie uczą się także… odpoczywać, zauważać swoje emocje i dbać o własny dobrostan? Uczniowie i uczennice klasy 6a ze Szkoła Podstawowa nr 24 im. Partyzantów Lubelszczyzny w Lublinie pokazali, że tak.
W ramach Programu „Szkoła z Empatią” młodzi ludzie stworzyli własną inicjatywę – „Empatyczną Przystań”. Pomysł narodził się z potrzeby zrobienia czegoś więcej. Nie tylko dla siebie, ale również dla innych osób w szkolnej społeczności. Klasa 6a to grupa bardzo zgrana, zaangażowana i pełna pomysłów. Uczniowie zauważyli, że każdy czasem potrzebuje chwili zatrzymania, wyciszenia i zadbania o siebie. Dlatego zaproponowali stworzenie przestrzeni opartej na pracy z pomocami sensorycznymi. Przygotowali warsztaty, podczas których inni uczniowie mogli poznać sposoby na regulowanie emocji, odpoczynek i budowanie kontaktu ze sobą.
Zainteresowanie inicjatywą było bardzo duże. Młodzi uczestnicy chętnie korzystali z przygotowanej przestrzeni, odkrywając, że dbanie o swoje samopoczucie nie jest czymś dodatkowym — jest ważną częścią codziennego funkcjonowania. "Empatyczna Przystań" stanie się miejscem dostępnym dla całej społeczności szkolnej. Uczniowie będą mogli korzystać z niej podczas przerw, przed lekcjami oraz po zajęciach. To przestrzeń, w której można na chwilę zwolnić, wyciszyć się, złapać oddech i zadbać o swój dobrostan.
Ta inicjatywa pokazuje, czym jest prawdziwa sprawczość młodych ludzi. To nie tylko pomysł. To zauważenie potrzeby, współpraca, planowanie i działanie, które realnie zmienia szkolną rzeczywistość.
W Programie „Szkoła z Empatią” uczyliśmy młodych ludzi, że empatia zaczyna się od kontaktu ze sobą. Od zauważenia: „Co czuję?”, „Czego potrzebuję?”, „Co mogę zrobić, żeby było mi lepiej i żeby innym było lepiej?”. A potem przychodzi najważniejszy krok — działanie.
Dziękujemy uczniom i uczennicom klasy 6a za ich zaangażowanie, uważność i stworzenie miejsca, które może wspierać innych. Dziękujemy także nauczycielom i całej społeczności szkolnej za przestrzeń, w której młodzi mogą mieć głos i realny wpływ.
Projekt jest finansowany ze środków Narodowego Instytutu Wolności - Centrum Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego w ramach Rządowego Programu Rozwoju Organizacji Obywatelskich na lata 2018 - 2030 PROO.
